Pour faire vivre notre école au-delà des apprentissages, nous menons divers projets d’établissement qui permettent d’enrichir le quotidien des élèves et de renforcer les liens entre les membres de la communauté scolaire.
1) Festival de la durabilité ➡ accès à la page
Le Festival de la durabilité aura lieu le samedi 30 mai 2026, de 9h à 16h, au sein de l’établissement.
Cet événement a pour objectif de sensibiliser la communauté scolaire et le public à un avenir plus responsable et respectueux de notre planète, à travers des activités variées et accessibles à toutes et tous.
Au programme :
-
Ateliers participatifs
-
Spectacles
-
Dégustations
-
Expositions
-
Chants et danses
-
Animations, jeux et surprises pour petits et grands
Ce festival constitue une occasion unique de découvrir, apprendre et agir ensemble pour un futur durable. Des informations complémentaires seront communiquées prochainement.
Ensemble, VERT l’avenir ! 🌱
2) Vive l’école (futurs 1P)
Le projet Vive l’école permet aux enfants qui entreront en 1P à la rentrée prochaine de venir plusieurs fois dans les classes au cours du 2ème semestre de l’année scolaire.
Ces visites leur offrent l’occasion de découvrir leur futur environnement scolaire, de rencontrer les enseignant·es, de vivre des activités en classe et de se familiariser avec les espaces de l’école.
Ce projet vise à rendre la transition vers l’école plus douce et rassurante, autant pour les enfants que pour leurs familles.
3) Grandir en paix
Depuis 2017 les enseignant·es du cycle 1 et depuis 2018 les enseignant·es du cycle 2 intègrent différentes activités de la collection “Grandir en paix” dans leur enseignement.
Celles-ci ont pour but de contribuer à la réussite scolaire et à la qualité de l’éducation, de prévenir la violence et de construire un “vivre ensemble” harmonieux.
Davantage d’informations sont disponibles sur le site: http://grainesdepaix.org/fr.
4) Elèves à haut potentiel intellectuel
Pour soutenir les enseignant·es dans leur mission, une personne-ressource est mandatée pour intervenir ponctuellement en classe. Son rôle est de proposer des pistes d’adaptation concrètes, de réfléchir à des aménagements pédagogiques et, le cas échéant, de mettre en place des projets ciblés pour accompagner au mieux les élèves concernés.
5) Classes Ressources
En outre, l’Etablissement dispose de 2 classes d’enseignement spécialisé (5-6P et 7-8P) qui permettent de fournir un appui individualisé et ciblé en fonction du niveau et du rythme de l’élève. Un PPI (projet pédagogique individualisé) est construit pour chaque enfant. La réintégration en classe ordinaire est privilégiée à chaque fois que c’est possible.